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全国语文学习策略研究课题是2005年中国教育学会中学语文教学专业委员会批准立项的“十一五”重点规划科研项目。课题研究的目的是探索适合于所有语文学习者的学习策略理论，进而促进和推动课样改革的深化，为真正意义上实施素质教育保驾护航。“课题核心组由资深的教育理论工作者、具有较强研究能力的教研员和具有开拓意识的一线语文教师组成，