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高职院校长期以来都是我国高等教育教学体系中的重要组成部分,而高等数学也一直都是高职院校的公共基础课程之一,它所提供的数学思想、数学方法和理论知识对学生后续课程的学习及思维素质的培养起着重要的作用。高等数学教学质量的高低对高等职业教学质量有直接的影响,但随着高职院校教学改革的不断进行,高等数学已经不能够适应目前的高职院校教学了。因此,对作为高职院校重要基础课程的高等数学进行改革是迫在眉睫的,笔者将从现阶段的高职院校高等数学教学的现状入手,对高职高等数学的改革现状进行深入探析。