【摘 要】
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“五位一体”的建筑类研究生人才培养体系,即:通过“改进教学模式”培养创新意识,“纵向科研课题”培养研究生创新研究能力,“学科竞赛”培养研究生创新设计能力,“横向项目
【基金项目】
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2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2019〕291号):基于“四大平台”的建筑类应用型人才培养探索,南华大学2018年度学位与研究生教育教学改革项目(2018JG012):基于“五位一体”的建筑类研究生创新和实践能力培养研究
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“五位一体”的建筑类研究生人才培养体系,即:通过“改进教学模式”培养创新意识,“纵向科研课题”培养研究生创新研究能力,“学科竞赛”培养研究生创新设计能力,“横向项目”培养研究生实践能力,“产学研平台”培养研究生实战能力,最终实现建筑类研究生创新和实践能力的全面提升。研究认为,“五位一体”的培养体系,有利于全面、全过程提高建筑类研究生培养质量,提升人才竞争力,但仍须在实践过程逐步优化,才能更好地服务国家城乡建设发展需求。
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