论文部分内容阅读
基于R语言的医学院校生物信息学专业统计课程教学探索
关键词:R语言;统计学;生物信息学;教学
21世纪以来,随着生物医学研究技术的蓬勃发展,生物医学相关领域,包括临床医疗、公共卫生、生物学、环境监测等,产生的多层面数据出现井喷式增长。生物医学数据的分析离不开生物医学、计算机科学、数理统计学和信息科学等多个领域的交叉融合。而生物信息学(bioinfor-matics)就是在生物组学数据爆发增长的基础上应运而生的一门新兴交叉学科。