【摘 要】
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<正>"是非之地"是语文教师给语文课堂教学的一个"响亮"别称。对此,曾引起过语文界的广泛关注和热议。语文新课程改革不断向纵深推进,一些前所未闻、前所未见的教学元素注入了
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<正>"是非之地"是语文教师给语文课堂教学的一个"响亮"别称。对此,曾引起过语文界的广泛关注和热议。语文新课程改革不断向纵深推进,一些前所未闻、前所未见的教学元素注入了传统的语文教学之中,演绎出了许多令人"耳目一新"的课堂教学模式。在美其名曰淡化学科界限的潜台词下,语文课堂变成了"综艺大观"。审视当前的语文课堂教学目标走势,有两种倾向性问题值得注意:一是教学目标的扩大倾向。所谓扩大倾向,是指过分复杂化教学内容,过分开发语文的功能,上至天文地
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