学分制背景下高校教学管理的改革与实践

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目前,高等教育教学改革在不断深化和推进,对高校的教学管理部门提出了更高的要求.因此,高校教学管理部门应站在更高的角度,审视教学管理工作中存在的不足,不断探索新的教学管理模式及优化管理方法,提高效率.学分制作为一种新的教学组织方法,能够有效整合学校的教学资源,促进学校各项工作的整体联动,同时有利于激发学生好好学、老师好好教的内生动力,提高学生学习的主动性,同时满足社会发展对“复合型”人才培养的需求.学分制改革已成为国家教育方针政策之所需,也是促进高校内涵式发展,实现人才培养质量提升的重要途径.本文对当前高校教学管理与学分制的关系进行分析,探索高校学分制教育管理改革的优化路径.
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