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目前高中阶段的体育教学,一定要使用全新的教学方法来开展高中体育教学,这样才能够给学生们带来更加明显的体育学习水平提升。随着新课程标准改革的不断推进,目前的体育教学工作者也开始思考如何吸引学生们更加积极主动的融入到体育教学之中。而快乐教学法恰恰可以让学生们主动参与到体育教学活动当中,给学生们带来更加明显的体育学习兴趣提高。本文就从高中体育教学出发,探讨如何将快乐教学法有效实施到高中体育教学当中。