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初中是学生掌握丰富知识的重要时期,教师通过结合学生的学习特点,教授学生各个学科的知识内容,可以加深学生对教学知识的掌握,为学生日后的学习发展奠定基础。初中体育教师在教授体育课程时,应当根据学生的学习心理,适当融入生态文明教育,使学生能够深入学习体育知识,形成良好的体育学习意识。就体育活动中生态文明教育的渗透进行如下论述。