【摘 要】
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为了适应社会发展和高职院校人才培养需要,全面提高学生综合素质,客观、科学评价学生综合素质发展状况,是当前摆在我们高职院校面前的一个重要课题,恩施职业技术学院对科学构
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为了适应社会发展和高职院校人才培养需要,全面提高学生综合素质,客观、科学评价学生综合素质发展状况,是当前摆在我们高职院校面前的一个重要课题,恩施职业技术学院对科学构建学生综合素质学分体系进行探讨,强化“三全”育要理念,彰显体系构建重要作用,有效促进学生素质全面发展。
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