论文部分内容阅读
小学语文教学正在不断地改革与完善,微课多次被语文教师运用在汉语拼音课堂中,汉语拼音是小学生学习语文的基础,想要提高语文学习效果,就要打好良好的汉语拼音基础,帮助学生更好的学习。因此,教师要重视汉语拼音的作用,采取多种有效的手段运用好微课,以此提高学生的学习效果。本文将研究分析微课在小学语文汉语拼音教学中应用的对策,以此为小学语文教师提供参考。