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基础教育课程改革，要求教师提高素质，更新观念。本文就新课程的理念下，对数学教师的教学工作从三个方面即：内容、方法及模式作以分析，从而提高教师的专业化水平，使新课程得到更好地实施。
新课程给教师提出的新任务
【摘 要】
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基础教育课程改革，要求教师提高素质，更新观念。本文就新课程的理念下，对数学教师的教学工作从三个方面即：内容、方法及模式作以分析，从而提高教师的专业化水平，使新课程得到更好地
【机 构】
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长春师范学院数学系
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年2期
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