【摘 要】
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统计学是高等院校经济管理等专业的基础核心课程之一,是对经济现象做定量分析的重要工具。在本次调查中发现统计学的教学存在一系列问题：各个专业的使用教材不规范,教学课时不
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统计学是高等院校经济管理等专业的基础核心课程之一,是对经济现象做定量分析的重要工具。在本次调查中发现统计学的教学存在一系列问题：各个专业的使用教材不规范,教学课时不足,教学方式陈旧,考核方式单一等等。针对这些问题,教学者需要改善教学设计体系,加强与学生的沟通,加强综合能力的考核,注重培养学生的统计思维能力。
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