论文部分内容阅读
随着社会的发展,社会对教师的要求越来越高,教学理念也在不断更新,即教师不再是"授业、解惑"的代名词,而是注重对学生素质的提高,特别是他们的创新意识和能力的培养,其次是高职教育的特点要求教师应向研究型发展.互动式教学适应高职教育的特点,大力提倡和促进互动式教学将有助于促使教师的角色转换,使其向研究型教师发展,促进教学水平的整体提高.