炎症在颞下颌关节骨关节炎发病机制中的研究进展

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骨关节炎(osteoarthritis,OA)作为全球第十一大致残因素是人类社会面临的一个重大健康问题[1]。肥胖,关节损伤和不良的生活方式等危险因素的日益增多直接导致了OA的高发[2]。颞下颌关节骨关节炎(temporomandibular joint osteoarthritis,TMJOA)作为OA的重要分支,是一种以进行性软骨退化、软骨下骨改建、滑膜炎和慢性疼痛为特征的退行性疾病,常表现为下颌骨髁状突和关节窝的破坏,包括糜烂性吸收、硬化、磨损、骨赘形成等,是引起颞下颌关节剧烈疼痛和功能障碍的主要原
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由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,全国各地高校在此背景下开展大范围在线网络教学,对于既是挑战又是机遇的此次大规模线上网络教学来说,不仅仅是各大高校针对此次疫情的短期
摘 要:时空观念是历史学科五大核心素养中最能体现学科特点与本质的素养,教学目标的设计则是实施课堂教学的“总策划”。要通过课堂教学落实时空观念这一核心素养的培养,就要在教学目标的设计中立足培养和提高学生用时空观念分析历史的思维方式和思维能力,根据时空素养的水平层次,设计多样化的教学方法。探索在教学目标设计中时空观念的培养策略,是落实历史学科核心素养,建立高效课堂的重要内容。   关键词:核心素养;时
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帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是一种神经系统疾病,具有不断演变的复杂性。临床上除了震颤、僵硬等运动功能障碍之外,还涉及认知、情绪、睡眠、嗅觉和自主神经障碍。其病理改变不仅与路易体聚集和黑质多巴胺能神经元丢失有关,还涉及广泛的神经系统、各种神经递质和多个器官的α-突触核蛋白。帕金森病似乎是由遗传和环境因素相互复杂作用进而影响许多基本细胞所致。
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我国近年教育改革的发展和创新,在高中也取得了较大的成就.就目前教学领域而言,单一的课程设计已经达不到现代教育的要求了.因此,开设选修课程成为目前高中语文教学教育方式