【摘 要】
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文章采用文献资料法、逻辑分析法、调查访谈法，结合本人的实践，阐述了体育舞蹈对中学生素质教育的影响，并致力于探索如何将这种力、美、健的一门体育项目更好地融入到中学体育课
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文章采用文献资料法、逻辑分析法、调查访谈法，结合本人的实践，阐述了体育舞蹈对中学生素质教育的影响，并致力于探索如何将这种力、美、健的一门体育项目更好地融入到中学体育课堂上，分析并提出了把体育舞蹈引进中学体育课堂的必要性、可行性。旨在为体育舞蹈的推广和发展，改进课程设置，促进学校体育教育改革提供参考。
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