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摘要：新时代中国特色社会主义进入发展快道，对国家各方面的发展也提出了更高的要求。在社会快速发展的时代背景下，高校党建工作也在有序开展。有效开展高校党建工作有利于对大学生实施正确的思想政治教育，帮助当代大学生形成正确的思想观念。在高校党建工作中融入对大学生的思想政治教育同样必不可少。思想政治教育能够正确引领高校开展党建工作。本文通过研究高校党建与大学生思想政治教育相互融合的原则和路径，使我们党能够借助两者发展的合力来推进高校的发展水平和大学生整体素质的共同提高。
关键词：高校党建 思想政治教育 融合路径
引言
十八大以来，我们党在治国理政方面也涌现出许多智慧，我们党指出国家要越来越注重高校这一群体的发展。在党的正确领导下，高校党建工作建设体系也在不断完善，课堂教学模式融入思想政治教育的进程也在稳步推进。大学生的思想政治教育要学会和高校党建工作相结合来共同发展，并且要将一定的原则路径贯穿于高校党建与大学生思想政治教育相结合的过程之中，只有这样，高校才能有效地开展有关党的思想政治教育活动，进而促进学生提高自身学习党的理论知识的自觉性。
一、高校党建与大学生思想政治教育相互融合的必要性
（一）高校党建与大学生思想政治教育的关系
高校在学生的学习过程中扮演着重要的教育者的角色。新时代国家要求高校的建设布局要把学生工作放在核心位置。将高校党建工作与大学生的思想政治教育有效融合，能够让学生在接受到党的知识理论教育之后，使学生们提升自我归属感。同时，学校在党建工作中开展思想政治教育的过程当中，也能够发掘出一批优秀的人才作为党的后备军。党建工作与思想政治教育的发展同样具有协同性，只有积极开展高校的党建工作，才能为思想政治教育的开展提供组织性保障。
（二）是高校提升自身水平，促进高校高质量发展的必然选择
党的自身建设是党的行动先导。任何党派必须要有先进的理论为指导，才能体现出党派自身建设的先进性。永葆党的先进性是我们党的本质特征，是中国共产党优于其他政党的重要表现。之前我国某些高校出现自身水平不够过硬的原因大多是我国高校在建设过程中忽视意识形态教育而出现思想意识和工作建设不同步的现象。因此，现今高校在开展党建工作时能够与主动培育大学生的思想政治教育相结合就是党的先进性这一特质的体现。高校将对大学生的思想政治教育融入党建工作中，能够使高校在进行党建工作时时刻牢记要坚持加强党的思想建设不动摇，注重加强对党的意识形态的训练。
（三）是大学生提高思想觉悟，促进个人发展的必然要求
当今世界经济全球化迅猛发展，文化全球化也已经成为事实。世界各国人民不同的文化价值观在文化全球化的背景下交互碰撞。对此，中国的传统文化理念必然会受到全球文化的影响。在全球化的大环境中，高校大学生的价值观由于受到人生阅历等外界因素干扰而影响高校党建工作的开展。高校党建是学校结合学生综合素质及发展规律，在学生群体之中有计划、有选择及有组织地挑选入党积极分子及党员，并提供相关的教育及管理活动。因此，在对大学生进行思想教育的过程中融入党建工作非常必要。高校开展党建工作并与大学生思想政治教育相结合将有效向学生弘扬党的精神与宗旨，这也有益于我党通过思想政治教育的育人作用来塑造自身良好的形象。
二、高校党建与大学生思想政治教育有效融合的原则探讨
（一）坚持主体性和多样性的统一
和而不同是“一”和“多”的统一，看待问题的方式和角度可以是多样的，但是人们所追求的最终目标则是统一的。人的价值取向和能动作用在对待高校党建工作与大学生思想政治教育有效融合的途径和方式这一问题上非常重要。但在文化全球化的背景下，我们因受到外来文化的影响而看待两者相融合的方式与途径会有所不同。但中国传统价值理念倡导“和而不同”，意味着我们可以从不同的角度来看待高校党建与大学生思想政治教育相融合的利弊，但要遵守一定的原则。所以在高校党建与大学生思想政治教育相互融合的过程中，高校要站在正确的立场上，坚持党的领导地位不动摇，融合的途径和方式可以多元化。在多元的方式的学习环境下，能够帮助我们更好的借助两者的合力推进高校和大学生整体素质共同提高。
（二）坚持持续性和渗透性的统一
教育是一种隐性的方式，感受的教育意图越少，越能受到教育，教育效果越大。因此，相比直接性教育，渗透性的教育效果更为明显。在推动高校党建与大学生思想政治教育相互融合的过程中，我们要充分在社会发展的各个阶段挖掘素材，深入体会，能够借助社会发展过程中的每个阶段潜移默化的对高校党建工作和大学生思想政治教育进行融合，使得两者的质量得到全面提升。在对高校党建工作和大学生思想政治教育融合的同时，我们也要意识到，两者相互融合的过程也是持续性的，补齐两者的的不足之处需要我们长时期的努力。
（三）坚持实践性和理论性的统一
中国共产党作为先进性、纯洁性政党，为什么能做到有底气、有信心地回答“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等关键性问题，就在于其善于将马克思主义与中华优秀传统文化的价值融通作为自身的政治主张。高校党建工作与大学生思想政治教育相互融合要符合社會发展的需要，要满足高校和大学生这两个群体不同的利益诉求。想要达到这样的要求，必然要以正确的理论为指导，我们要深入学习党的正确的方针政策。在将高校党建与大学生思想政治教育相互融合的过程中，还要付诸实践，坚持实践性和理论性的统一：我们要充分利用好思政课这一载体，在思政课上，教师可以向学生讲授有关党建的内容，通过渗透性的教育模式将党建内容融入课堂教学过程中。
三、高校党建与大学生思想政治教育相互融合的路径分析
（一）深挖教学内容，培养学生的入党意识
社会发展的每一个过程都在传达着爱国主义教育，高校思政课堂也在通过编写思政课本来不遗余力地传递爱国主义情怀。思政课本具有极高的育人价值，是对学生进行思想政治教育进而促进高校党建工作开展的重要切入点。因此，高校要高度重视思想政治教育工作及党建工作的重要性。高校在教学的过程中，应该以思政课堂为载体，结合思政课本，将课本内容所蕴含的爱国精神传递给学生，培养学生高度的爱国意识，提高学生的入党积极性。将党建新时代的理论知识结合至教学内容之中，有效的实现了思政与党建的有效融合。 （二）建立党员示范引领机制，发挥党员领头示范作用
优秀的学生党员是大学生学习的榜样，并且大学生也更容易在这样一个正能量的群体中看到能够学习的闪光点。但我们仍要看到，大学生中仍存在入党意识薄弱的现象，从而阻碍了高校开展对大学生进行有关党的知识教育的工作，最终将阻碍高校党建工作的开展。因此，应该建立交流机制促进共同提升，创设平台引导党员率先垂范，也有利于积极影响大学生整体风貌。为了更好的发挥优秀学生党员的领航员作用，高校工作人员应该给予大力支持，积极开展有关提升党员素质的活动，加强党建沟通交流。开展有关党的先进事迹的专题教育，通过各种各样的教育形式能够使党员带领学生实现党建工作的创新性发展，“抓好党员队伍，发挥好先锋模范作用，使之充满激情、富于创造、勇于担当。”我们同样可以通过举办微党课等活动，鼓励学生党员做学习表率从而来促进高校党建工作与大学生思想政治教育的有效融合。
（三）创新工作模式和教育理念，建立协同育人的发展机制
当今世界进入“互联网+”的新时代，科学技术在工作中的使用率越来越高，人们通过使用互联网技术从而使自己获取信息的速度也越来越快。但目前有些高校依然还存在用过时的教育方式开展党建工作，从而导致教育效果大打折扣。用过时的方式来开展党建工作还导致高校获取信息速度慢，一些方针政策没有紧跟党的脚步，这样在实际工作中高校党建工作也无法达到与思想政治教育工作协同发展的目标。为了更好的促进高校开展党建工作并与大学生的思想政治教育相融合，高校应改善原来的工作模式，并将互联网技术运用于高校的工作中从而提升高校获取信息的速度使之能与开展大学生的思想政治教育工作协同推进。
四、结语
综上所述，为了能够更高质量，更快速度的使高校党建工作与大学生思想政治教育结合从而促进两者之间能够协同发展，应对当前世界各国高校面临的挑战，我们国家的高校在开展党建工作时要与大学生思想政治教育相配合已经成为一种必然的趋势，并且在相融合的过程中高校和大学生彼此之间都要遵循主体性和多样性，持续性和渗透性，实践性和理论性的原则，依据有利的全球化趋势这个大环境，借助多元的构建方式，全面加强高校党建工作与大学生思想政治教育的相互融合，使高校工作人员和大学生都能共享社会发展的成果。
参考文献：
[1]徐雅婕.新时代高校学生思想政治教育与党建工作协同发展研究[J].长江丛刊，2020（36）：160+164.
[2]邹腊敏，刘文煜.延安整风运动对新时代党的自身建设的启示[J].延安大学学报（社会科学版），2020，42（06）：47-51+57.
[3]赵娜.高校党建与大学生思想政治教育的有效融合[J].吉林广播电视大学学报，2020（11）：30-31.
[4]蔡拓，孙祺.建构主义视角下的文化全球化——兼论中国传统文化的作用[J].南开学报（哲学社会科學版），2009（06）：79-85.
[5]杨明.中职语文教学中渗透社会主义核心价值观教育策略探究[J].品位经典，2020（11）：83-85.
[6]欧庭宇.中华优秀传统文化中的治国理政智慧[J].行政与法，2020（09）：10-18.
[7]王小莉，张桁嘉，王宁.新形势下高校学生党建工作质量提升路径探索[J].上海党史与党建，2020（12）：54-56+17.
[8]李宋.浅谈如何推进党支部建设全面进步全面过硬[J].上海党史与党建，2020（10）：59-62.
关键词：高校党建 思想政治教育 融合路径
引言
十八大以来，我们党在治国理政方面也涌现出许多智慧，我们党指出国家要越来越注重高校这一群体的发展。在党的正确领导下，高校党建工作建设体系也在不断完善，课堂教学模式融入思想政治教育的进程也在稳步推进。大学生的思想政治教育要学会和高校党建工作相结合来共同发展，并且要将一定的原则路径贯穿于高校党建与大学生思想政治教育相结合的过程之中，只有这样，高校才能有效地开展有关党的思想政治教育活动，进而促进学生提高自身学习党的理论知识的自觉性。
一、高校党建与大学生思想政治教育相互融合的必要性
（一）高校党建与大学生思想政治教育的关系
高校在学生的学习过程中扮演着重要的教育者的角色。新时代国家要求高校的建设布局要把学生工作放在核心位置。将高校党建工作与大学生的思想政治教育有效融合，能够让学生在接受到党的知识理论教育之后，使学生们提升自我归属感。同时，学校在党建工作中开展思想政治教育的过程当中，也能够发掘出一批优秀的人才作为党的后备军。党建工作与思想政治教育的发展同样具有协同性，只有积极开展高校的党建工作，才能为思想政治教育的开展提供组织性保障。
（二）是高校提升自身水平，促进高校高质量发展的必然选择
党的自身建设是党的行动先导。任何党派必须要有先进的理论为指导，才能体现出党派自身建设的先进性。永葆党的先进性是我们党的本质特征，是中国共产党优于其他政党的重要表现。之前我国某些高校出现自身水平不够过硬的原因大多是我国高校在建设过程中忽视意识形态教育而出现思想意识和工作建设不同步的现象。因此，现今高校在开展党建工作时能够与主动培育大学生的思想政治教育相结合就是党的先进性这一特质的体现。高校将对大学生的思想政治教育融入党建工作中，能够使高校在进行党建工作时时刻牢记要坚持加强党的思想建设不动摇，注重加强对党的意识形态的训练。
（三）是大学生提高思想觉悟，促进个人发展的必然要求
当今世界经济全球化迅猛发展，文化全球化也已经成为事实。世界各国人民不同的文化价值观在文化全球化的背景下交互碰撞。对此，中国的传统文化理念必然会受到全球文化的影响。在全球化的大环境中，高校大学生的价值观由于受到人生阅历等外界因素干扰而影响高校党建工作的开展。高校党建是学校结合学生综合素质及发展规律，在学生群体之中有计划、有选择及有组织地挑选入党积极分子及党员，并提供相关的教育及管理活动。因此，在对大学生进行思想教育的过程中融入党建工作非常必要。高校开展党建工作并与大学生思想政治教育相结合将有效向学生弘扬党的精神与宗旨，这也有益于我党通过思想政治教育的育人作用来塑造自身良好的形象。
二、高校党建与大学生思想政治教育有效融合的原则探讨
（一）坚持主体性和多样性的统一
和而不同是“一”和“多”的统一，看待问题的方式和角度可以是多样的，但是人们所追求的最终目标则是统一的。人的价值取向和能动作用在对待高校党建工作与大学生思想政治教育有效融合的途径和方式这一问题上非常重要。但在文化全球化的背景下，我们因受到外来文化的影响而看待两者相融合的方式与途径会有所不同。但中国传统价值理念倡导“和而不同”，意味着我们可以从不同的角度来看待高校党建与大学生思想政治教育相融合的利弊，但要遵守一定的原则。所以在高校党建与大学生思想政治教育相互融合的过程中，高校要站在正确的立场上，坚持党的领导地位不动摇，融合的途径和方式可以多元化。在多元的方式的学习环境下，能够帮助我们更好的借助两者的合力推进高校和大学生整体素质共同提高。
（二）坚持持续性和渗透性的统一
教育是一种隐性的方式，感受的教育意图越少，越能受到教育，教育效果越大。因此，相比直接性教育，渗透性的教育效果更为明显。在推动高校党建与大学生思想政治教育相互融合的过程中，我们要充分在社会发展的各个阶段挖掘素材，深入体会，能够借助社会发展过程中的每个阶段潜移默化的对高校党建工作和大学生思想政治教育进行融合，使得两者的质量得到全面提升。在对高校党建工作和大学生思想政治教育融合的同时，我们也要意识到，两者相互融合的过程也是持续性的，补齐两者的的不足之处需要我们长时期的努力。
（三）坚持实践性和理论性的统一
中国共产党作为先进性、纯洁性政党，为什么能做到有底气、有信心地回答“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等关键性问题，就在于其善于将马克思主义与中华优秀传统文化的价值融通作为自身的政治主张。高校党建工作与大学生思想政治教育相互融合要符合社會发展的需要，要满足高校和大学生这两个群体不同的利益诉求。想要达到这样的要求，必然要以正确的理论为指导，我们要深入学习党的正确的方针政策。在将高校党建与大学生思想政治教育相互融合的过程中，还要付诸实践，坚持实践性和理论性的统一：我们要充分利用好思政课这一载体，在思政课上，教师可以向学生讲授有关党建的内容，通过渗透性的教育模式将党建内容融入课堂教学过程中。
三、高校党建与大学生思想政治教育相互融合的路径分析
（一）深挖教学内容，培养学生的入党意识
社会发展的每一个过程都在传达着爱国主义教育，高校思政课堂也在通过编写思政课本来不遗余力地传递爱国主义情怀。思政课本具有极高的育人价值，是对学生进行思想政治教育进而促进高校党建工作开展的重要切入点。因此，高校要高度重视思想政治教育工作及党建工作的重要性。高校在教学的过程中，应该以思政课堂为载体，结合思政课本，将课本内容所蕴含的爱国精神传递给学生，培养学生高度的爱国意识，提高学生的入党积极性。将党建新时代的理论知识结合至教学内容之中，有效的实现了思政与党建的有效融合。 （二）建立党员示范引领机制，发挥党员领头示范作用
优秀的学生党员是大学生学习的榜样，并且大学生也更容易在这样一个正能量的群体中看到能够学习的闪光点。但我们仍要看到，大学生中仍存在入党意识薄弱的现象，从而阻碍了高校开展对大学生进行有关党的知识教育的工作，最终将阻碍高校党建工作的开展。因此，应该建立交流机制促进共同提升，创设平台引导党员率先垂范，也有利于积极影响大学生整体风貌。为了更好的发挥优秀学生党员的领航员作用，高校工作人员应该给予大力支持，积极开展有关提升党员素质的活动，加强党建沟通交流。开展有关党的先进事迹的专题教育，通过各种各样的教育形式能够使党员带领学生实现党建工作的创新性发展，“抓好党员队伍，发挥好先锋模范作用，使之充满激情、富于创造、勇于担当。”我们同样可以通过举办微党课等活动，鼓励学生党员做学习表率从而来促进高校党建工作与大学生思想政治教育的有效融合。
（三）创新工作模式和教育理念，建立协同育人的发展机制
当今世界进入“互联网+”的新时代，科学技术在工作中的使用率越来越高，人们通过使用互联网技术从而使自己获取信息的速度也越来越快。但目前有些高校依然还存在用过时的教育方式开展党建工作，从而导致教育效果大打折扣。用过时的方式来开展党建工作还导致高校获取信息速度慢，一些方针政策没有紧跟党的脚步，这样在实际工作中高校党建工作也无法达到与思想政治教育工作协同发展的目标。为了更好的促进高校开展党建工作并与大学生的思想政治教育相融合，高校应改善原来的工作模式，并将互联网技术运用于高校的工作中从而提升高校获取信息的速度使之能与开展大学生的思想政治教育工作协同推进。
四、结语
综上所述，为了能够更高质量，更快速度的使高校党建工作与大学生思想政治教育结合从而促进两者之间能够协同发展，应对当前世界各国高校面临的挑战，我们国家的高校在开展党建工作时要与大学生思想政治教育相配合已经成为一种必然的趋势，并且在相融合的过程中高校和大学生彼此之间都要遵循主体性和多样性，持续性和渗透性，实践性和理论性的原则，依据有利的全球化趋势这个大环境，借助多元的构建方式，全面加强高校党建工作与大学生思想政治教育的相互融合，使高校工作人员和大学生都能共享社会发展的成果。
参考文献：
[1]徐雅婕.新时代高校学生思想政治教育与党建工作协同发展研究[J].长江丛刊，2020（36）：160+164.
[2]邹腊敏，刘文煜.延安整风运动对新时代党的自身建设的启示[J].延安大学学报（社会科学版），2020，42（06）：47-51+57.
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[6]欧庭宇.中华优秀传统文化中的治国理政智慧[J].行政与法，2020（09）：10-18.
[7]王小莉，张桁嘉，王宁.新形势下高校学生党建工作质量提升路径探索[J].上海党史与党建，2020（12）：54-56+17.
[8]李宋.浅谈如何推进党支部建设全面进步全面过硬[J].上海党史与党建，2020（10）：59-62.