我国教育战略规划研究的现状与反思——基于文献计量分析视角

来源 :国家教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:just1015
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通过对CNKI数据库1985-2012年核心期刊中关于教育战略规划研究的论文进行整理,分别从数量与年份分布、关键词分析、期刊分布、核心期刊的测定、论文合著情况、核心作者分析、作者区域分布等维度进行文献计量分析。结果显示:该领域研究成果呈波浪式增长趋势,研究领域不断扩展,论文来源期刊的总体质量较高,期刊分布广泛。但是,研究呈现区域不均衡性且各领域发展不平衡,核心作者效应不显著,合作水平不高。
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