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文章以重庆师范大学新老校区图书馆为例,在统计分析“通借通还”运行现状的基础上,探讨其形成原因,并通过比较现行模式与理想模式,提出了一系列改进措施.
高校图书馆“通借通还”服务模式探析——以重庆师范大学图书馆为例
【摘 要】
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文章以重庆师范大学新老校区图书馆为例,在统计分析“通借通还”运行现状的基础上,探讨其形成原因,并通过比较现行模式与理想模式,提出了一系列改进措施.
【机 构】
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重庆师范大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2014年8期
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