【摘 要】
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随着社会的进步和发展,对人才素质的要求也变得越来越高.在小学阶段,语文作为一门重要的学科.为了进一步适应社会的飞速发展, 新课程教育教学标准进行了改革,对教师提出了更
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随着社会的进步和发展,对人才素质的要求也变得越来越高.在小学阶段,语文作为一门重要的学科.为了进一步适应社会的飞速发展, 新课程教育教学标准进行了改革,对教师提出了更多的要求,要全面关注学生们的学习效果.因此,广大教师在开展教学的过程中,应以小学语文的实际现状分析,优化教学策略,以学生的认知为基础,让学生们融入到语文课堂上,从而提高语文教学的质量.
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