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当前,我国警察执法环境日益复杂,一线民警在枪支使用方面存在不敢用、不会用、不愿用等诸多问题。保障警察枪支使用训练的科学有效性,需制定切实可行的训练评价体系。针对警察训练评价的现存问题,应依据运动学全面性、实用性、科学性、系统性等原则,构建包括警察法律知识使用、心理素质、射击技能水平和实战安全战术意识四个方面的警察枪支使用训练评价体系。