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摘
“后真相”时代爱国主义教育面临的挑战及应对路径
【摘 要】
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摘要：“后真相”时代，“情感认知”先于“事实真相”的识认过程、体现“主体性”价值的自我意识觉醒、技术赋权对爱国主义情感的形塑作为新的情感生成特征，致使传统的爱国主义教育面临新的时代性境遇：意识形态纷争对国家价值体系的解构、资本逻辑对爱国主义教育话语的挑战、新兴媒体的传媒伦理失范对爱国主义教育实效性的冲击。面对“后真相”的时代挑战，学校要注重构建爱国主义教育知识体系，培塑家国情怀底色;媒体要恪守新闻
【出 处】
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理论导刊
【发表日期】
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2021年6期
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