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识字是低年级学生学习语文的基础,也是小学语文教师的教学重点和难点.如何让小学生更加扎实地掌握识字本领,提高小学语文教学质量,是现阶段小学语文教师工作的重中之重.字源识字法是一种新型的教学模式,它以更为丰富、深入的教学理念赢得了广大师生的青睐.
字源识字法在小学语文低段识字教学中的应用研究
【摘 要】
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识字是低年级学生学习语文的基础,也是小学语文教师的教学重点和难点.如何让小学生更加扎实地掌握识字本领,提高小学语文教学质量,是现阶段小学语文教师工作的重中之重.字源
【机 构】
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成都玉林中学附属小学,四川 成都
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年5期
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