从细微处超越,打造精致课堂——以《中国建筑的特征》教学为例

来源 :阅读与鉴赏(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiyang1115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【教材学情分析】《中国建筑的特征》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第四单元的第一篇课文。这是一篇自然科学小论文,属实用类文本。而学生认为本文就是说明文,只是换了个说法。这一说法激发了教者的探究兴趣,也确立了本文的教学设计切人点。高二的学生已经学习过很多说明文,对说明文的一般特点了然于心,自读能力较强。
其他文献
【正】 毛泽东同志提出的“全心全意为人民服务”,是中国共产党的生命线,是党的灵魂和根本宗旨,毛泽东同志的一生,就是鞠躬尽瘁、呕心呖血为人民服务的一生。正因为如此,毛泽
在化学成分、熔炼工艺、等温淬火工艺和表面抛丸处理完全相同的条件下,试验研究了奥贝失表面加工硬化层的变化及特性,结果表明,奥贝球铁表面具有较好的动态特性,并分析了相关的转
《初中语文课程标准》要求:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”  怎样才能使学生进入美妙的情感体验之中呢?笔者认为,应该从以下几个方面做好此项工作:    一、借助朗读,将文字转换成画面,使学生享受情感体验    文学是借助文字塑造艺术形象的,读者首先看到的是文字符号,而朗读是将文字和意境、形象
生活在信息化时代的大学生,在接受海量信息的同时,也受到新媒体在各种信息上的冲击,这给大学生政治思想教育带来更加复杂的社会环境,大学思想教育工作变得更加复杂,新媒体给
相信在小学从事过教学工作的老师,都有这样一个共同的认识:作文教学是语文教学中最让人头疼的。  兴趣是一切的动力。实际上,学生害怕作文的根源在于没有对写作的兴趣。要写好作文,不但需要孩子们的兴趣,还需要想象,没有想象的翅膀来帮助孩子们打开思维,孩子们写出来的作文只能是干燥的,无味的。  我们班的孩子们一直坚持写诗。这一个学期,有了不少的收获。  刚开始,学生们也是没有什么可写,甚至不知道什么是诗,刚
本文针对师专图书馆的特点,从树立正确的指导思想,制定总体规划,开展人员培训工作,选择适宜的计算机发展模式和管理系统以及筹建馆藏书目数据库等方面,对计算机引进前的准备工作提