【摘 要】
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语文教材是凝聚了专家、教师智慧的文本,只有立足文本、用好文本、读好文本,才能有效提高语文教学质量。因此,对于课文《山中杂记》(北师大版第12册)可从有效钻研教材和科学
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语文教材是凝聚了专家、教师智慧的文本,只有立足文本、用好文本、读好文本,才能有效提高语文教学质量。因此,对于课文《山中杂记》(北师大版第12册)可从有效钻研教材和科学处理教材两个方面进行分析。
Chinese teaching materials are texts that embody the wisdom of experts and teachers. Only based on the texts, using the texts well and reading the texts can we effectively improve the quality of Chinese teaching. Therefore, for the text “Miscellany in Mountains” (Beijing Normal University version of the twelfth book) from the effective study of textbooks and scientific analysis of teaching materials from two aspects.
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