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在小学阶段,语文教学的主要任务是教会学生听、说、读、写,其中,对于生字的学习占据了很大的比重,为了提高学生的学 习能力和对生字的学习兴趣,在授课过程中引入了随文识字的教学方法,本文从明确教学目标、丰富教学手段、鼓励自主学习三个方面对 小学语文随文识字教学方法进行创新与改革,以帮助学生有效认识、理解生字,提高小学语文教学质量,帮助学生全面发展。