课程思政元素融入高等数学的教学研究

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课程思政是新课改下培养学生德育的最重要和最根本任务的重要方法之一,也是实施“三全育人”科目非常必要的措施之一。n高等数学是国家高等院校理学和工科学生必修的一门非常重要的基础公共课程,高等数学在公共课程中处于最基础最重要的地位,因此如果n能在高等数学的教学过程中融入一些课程思政的元素,那么对于培养学生良好的道德,提高解决问题将非常有帮助。所以,根据中国民航大n学办学的特色,对高等数学的教学中进行课程思政建设并认真探讨,分析相关原因,详细阐述出课程思政融入高等数学这门课程的意义,以n及课程思政在高等数学课程建设的目标和可行的方法。
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