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针对普通高中通用技术实验室建设和实际教学中存在的问题，依据《广西普通高中新课程通用技术实验室建设指导意见》中的建设原则与存在问题进行对照讨论，探讨普通高中通用技术学科教室中的微课应用，使通用技术学科教室真正成为中学生开展科学探究、技术创新和综合实践活动的软硬保障平台。
微课在普通高中通用技术学科教室的应用探讨
【摘 要】
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针对普通高中通用技术实验室建设和实际教学中存在的问题，依据《广西普通高中新课程通用技术实验室建设指导意见》中的建设原则与存在问题进行对照讨论，探讨普通高中通用技术学
【机 构】
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梧州市第二中学,广西 梧州,543000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2016年5期
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