【摘 要】
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“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”是教师在育人当中常用的教育手段,只有对学生付出真情实感,才能更好地促使学生形成良好的思想品质.情感教育在德育工作中占据重
【机 构】
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惠州市博罗县罗阳城郊中心学校 广东 惠州516100
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“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”是教师在育人当中常用的教育手段,只有对学生付出真情实感,才能更好地促使学生形成良好的思想品质.情感教育在德育工作中占据重要的地位,愉悦的情感体验是让学生快乐成长的关键.在当前的教育中,许多教师往往忽视了情感教育的重要性,只重视学生的纪律养成和学习习惯养成,与学生缺乏情感的交流.情感体验指的是内心的感受,在教育学生的过程中,只有让学生的内心受到触动,才可以让学生体验到教师对他的期望.因此教师要将培养情感为目的,要以情感去滋养学生的心灵,当情感教育融进课堂后,学生就能够将积极的情感转化为动力,进而健康快乐的成长.
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