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本文采用问卷调查法、访谈法对辽宁省所属五个地区随机抽取的50所学校的中学体育教师现状进行了调查，调查结果显示：辽宁省农村中学体育教师队伍的学历及职称偏低，结构总体不合理；农村中学体育教师的平均人数上达到了国家标准，但农村专职体育教师的编制还未达标；农村中学体育教师对课改的认识已经是两级分化现象，重视程度和参与课改的能力水平亟待提高；农村中学体育教师教学的规范化程度有所改善，但还有少部分的教师的职业素养和敬业精神制约发展、影响体育教学质量；农村中学体育教师的福利待遇问题，存在严重的不平等现象，导致农村教师队