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在我国目前的学校教育当中,语文科目的学习是当前教育教学中的重点,在我国新的教育方针下,我国的教育制度已经慢慢地从应试教育转向素质教育,虽然其中的过程是曲折而缓慢的,但是越来越多的教师注重学生综合素质的发展。同时在新教育方针的要求下,之前教师在教学中所使用的教学方法已经落后,跟不上时代发展的要求,在初中语文教育中,学生的阅读能力是非常重要的,因此教师在教学当中要运用合理的教学策略帮助学生学习阅读知识,在以往的教育中,教师没有认识到阅读能力的对学生的帮助,在本篇文章当中对初中语文阅读教学策略进行系统化探究。