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朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.对于学生而言,每个人对于文章的理解角度不一、深度不一、表达方式不一,因此便造成每个人独特的朗读,各有各的轻重缓急、抑扬顿挫.
恰当用好个读与齐读
【摘 要】
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朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.对于学生而言,每个人对于文章的理解角度不一、深度不一、表达方式不一,因此便造成每个人独特的朗读,各有各的轻重缓急、抑扬顿
【机 构】
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江苏南京市鼓楼区三牌楼小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2014年3期
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