【摘 要】
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五(六)班,55人,班主任是白花春老师,我上写字课,一周一节,知道这个班的一些事情,这些事情体现了常规之外更高层次的班级管理。水果营养餐我给五年级八个班上写字课,课间操时
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五(六)班,55人,班主任是白花春老师,我上写字课,一周一节,知道这个班的一些事情,这些事情体现了常规之外更高层次的班级管理。水果营养餐我给五年级八个班上写字课,课间操时间总爱在操场走一走,看看那些熟悉的身影。有一次,正是学生做完操集合的时候,我有了一个发现,整体上看,五(六)班同学的个头要比同级其他班的略高些,我把这个发现告诉了班主任白老师,她看了看,有同感,“这是不是
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