【摘 要】
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新时期高中班主任的班级管理工作总是会出现这样或那样的问题，主要表现在管理意识不强、不注重学生的习惯养成教育、管理方法单一、管理太过统一等，这些问题一直在不断地考验着高中的班主任。寻求班级管理新思路，高中班主任可以采取以下措施寻求突破：提升班主任个人魅力，打造班级美好愿景，健全班级管理制度，创新管理手段和方法，以及充分发挥班干部的作用。
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新时期高中班主任的班级管理工作总是会出现这样或那样的问题，主要表现在管理意识不强、不注重学生的习惯养成教育、管理方法单一、管理太过统一等，这些问题一直在不断地考验着高中的班主任。寻求班级管理新思路，高中班主任可以采取以下措施寻求突破：提升班主任个人魅力，打造班级美好愿景，健全班级管理制度，创新管理手段和方法，以及充分发挥班干部的作用。
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