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<教师法>指出:"教师是履行教育教学职责的专业人员."这就是说,教师具有独特的职业要求和职业条件,是其他人不可替代的.当今的学校教育,对教师的专业要求是很高的.教师要传递知识、启迪思想、引导道德、塑造人格,没有专业知识是不行的.
制约教师专业化的几个因素
【摘 要】
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<教师法>指出:"教师是履行教育教学职责的专业人员."这就是说,教师具有独特的职业要求和职业条件,是其他人不可替代的.当今的学校教育,对教师的专业要求是很高的.教师要传递
【机 构】
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德昌中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年6期
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