【摘 要】
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近年来国家大力提倡并发展职业教育,为提高学校专业课教学质量,学校开始探索高质量的教学模式,诸如多媒体教学法、现场教学法、项目教学法、案例分析法、理实一体化教学等等,
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近年来国家大力提倡并发展职业教育,为提高学校专业课教学质量,学校开始探索高质量的教学模式,诸如多媒体教学法、现场教学法、项目教学法、案例分析法、理实一体化教学等等,而“理实一体化”教学体现了“手脑并用,做学合一”的职教思想,在理论和实践上突破中等职业教育中传统的“文化课→专业基础课→专业理论课→技能实训课”的教学模式,构建把理论与实践同堂进行的系统化的教学模式,教室、实验室和实习场所一体化配置;专业知识、操作技能与职业技能考核一体
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