高中生物课堂设计思路与高效课堂构建

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新课程改革提出要提高学生的科学素养,重视生活化学习,提倡研究性学习。然而,现如今,大部分教师还是运用传统的教学模式进行授课,传统教学模式存在着一些问题,不能将新课程改革的理念体现出来。想要贯彻落实新课程改革的内容,就需要构建高效课堂,让学生在课上应用最少的时间以及精力,学到最多的知识,尽可能提高教学成果,使教学目标得以实现。要想构建生物高效课堂,教师就要使学生在轻松愉悦的课堂氛围里,培养学生自主学习能力与创新精神,调动学生学习的积极性与主动性,以此推动学生的发展。
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