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摘 要：2017年8月29日，我积极响应西安市大學区交流和支教的活动，主动报名到边远地区进行支教，带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，作为援教教师踏上了奔赴西咸新区泾河新城先锋小学援教的路途。作为援教老师，让我们深深懂得，不但要搞好自己的教学，还要当好使者，加强城乡教育文化的交流与沟通，为先锋小学教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。
关键词：支教；体会；交流
在援教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展，把自己的教育经验带到先锋小学，促进教育友好交流。
一、 领导关注，勇挑重担
刚来报到的第一天，我们就受到泾河新城教育局领导的关注，他们嘘寒问暖，并且与我们六人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到先锋小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名援教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范。我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。
二、 钻研业务共同提高
在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与先锋学校的教师共同探讨新课程理念、高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我们六人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为先锋小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。
加强理论学习是开阔视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种教研机会和学校各位老师交流管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发；于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。
三、 不负众望全心投入
面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我扎根学校，坚持每天住校，以更深入的姿态投入到学校教学中。我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心地投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。
四、 在这里，我也有过痛苦的感受
记得有一节课，我们要学习球王贝利的故事，课前准备中，我给学生布置了一个作业，要他们写出世界上你最喜欢的运动员，以及喜欢的原因。第二天，当我翻看他们的作业时，我非常吃惊，全班七十多人只有三个同学写出了与体育有关的人物，“邓亚萍”，还有两个人写到“‘舀明’”，令我哭笑不得。后来经过跟同学了解，才知道这里没有有线电视，根本收不到体育节目，更谈不上看报……还有一次，殷晓霞老师上音乐课，我在教室外听到教室里传出极富穿透力和感染力的乐声，我被深深吸引住了。但不久就传出阵阵吵闹声。课下，我问殷老师欣赏的什么音乐。她说是无伴奏合唱《牧歌》。她接着说孩子们都不愿意听，都希望学“大长今”“喜唰唰”……她说我的心都在流血！这些现象也让我很痛苦。我想这些现象首先反映出我们的市政府在抓好农村物质文明建设的同时，一定要抓好精神文明建设，不断改变农村的文化氛围。同时更呼唤着有更多有责任心的优秀教师投身农村教育，提高整个农村特别是孩子们的文化素养，精神追求。让他们也知道霍金，了解卢浮宫，会欣赏“茉莉花”，能倾听“欢乐颂”……
五、 我非常感谢学校领导、老师们在工作生活上给予我们的关心照顾
在学校办公条件非常有限的情况下，为我们挤出了床位，购置了新的清洁用具，尽量安排好我们的食宿生活。在我们家中出现各种困难，或老人孩子生病期间，同事们嘘寒问暖，探听宽慰，领导还亲自登门探望。还有后勤的张老师不管什么时候灯坏了，没水了，停电了，都能够第一时间修好，有求必应。这些都给我们工作中带来莫大的鼓舞，我对他们深表感谢。
六、 在这次援教工作中，我还有一份特别的收获，与先锋小学老师们结下了深厚的友谊
记得杨永利老师曾动情地说过：“李老师，你们还没下班呢，你们真敬业！”每当我想到这句话，我心里都有一种抑制不住的激动，总有一种潸然泪下之感。一直以来，没有多少事使我的心情如此地触动，在这短暂的一年里，我们所结下的友谊，是十里铺中学送给我的最珍贵的礼物，它将成为我一生中一笔感情的财富。
一年的援教生活是短暂的。回顾这一年的援教生活，我可以用下面的话来概括我的收获：学到了以前没有学到过的，接触了以前没有接触过的，经历了以前没有经历过的，体会到了平静无常生活中不可能体会到的。这是我人生中的一次难忘的经历！回忆起这段生活，它会永远像一杯清茶在我的心底里荡漾起幽幽的清香，它会像一首歌在我的心中时时唱响，它会像一幅画在我的脑海中漫卷轻舒……我亲爱的先锋小学。
作者简介：
李鹏军，陕西省西安市，西安市灞桥区东城第一小学。
关键词：支教；体会；交流
在援教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展，把自己的教育经验带到先锋小学，促进教育友好交流。
一、 领导关注，勇挑重担
刚来报到的第一天，我们就受到泾河新城教育局领导的关注，他们嘘寒问暖，并且与我们六人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到先锋小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名援教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范。我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。
二、 钻研业务共同提高
在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与先锋学校的教师共同探讨新课程理念、高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我们六人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为先锋小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。
加强理论学习是开阔视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种教研机会和学校各位老师交流管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发；于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。
三、 不负众望全心投入
面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我扎根学校，坚持每天住校，以更深入的姿态投入到学校教学中。我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心地投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。
四、 在这里，我也有过痛苦的感受
记得有一节课，我们要学习球王贝利的故事，课前准备中，我给学生布置了一个作业，要他们写出世界上你最喜欢的运动员，以及喜欢的原因。第二天，当我翻看他们的作业时，我非常吃惊，全班七十多人只有三个同学写出了与体育有关的人物，“邓亚萍”，还有两个人写到“‘舀明’”，令我哭笑不得。后来经过跟同学了解，才知道这里没有有线电视，根本收不到体育节目，更谈不上看报……还有一次，殷晓霞老师上音乐课，我在教室外听到教室里传出极富穿透力和感染力的乐声，我被深深吸引住了。但不久就传出阵阵吵闹声。课下，我问殷老师欣赏的什么音乐。她说是无伴奏合唱《牧歌》。她接着说孩子们都不愿意听，都希望学“大长今”“喜唰唰”……她说我的心都在流血！这些现象也让我很痛苦。我想这些现象首先反映出我们的市政府在抓好农村物质文明建设的同时，一定要抓好精神文明建设，不断改变农村的文化氛围。同时更呼唤着有更多有责任心的优秀教师投身农村教育，提高整个农村特别是孩子们的文化素养，精神追求。让他们也知道霍金，了解卢浮宫，会欣赏“茉莉花”，能倾听“欢乐颂”……
五、 我非常感谢学校领导、老师们在工作生活上给予我们的关心照顾
在学校办公条件非常有限的情况下，为我们挤出了床位，购置了新的清洁用具，尽量安排好我们的食宿生活。在我们家中出现各种困难，或老人孩子生病期间，同事们嘘寒问暖，探听宽慰，领导还亲自登门探望。还有后勤的张老师不管什么时候灯坏了，没水了，停电了，都能够第一时间修好，有求必应。这些都给我们工作中带来莫大的鼓舞，我对他们深表感谢。
六、 在这次援教工作中，我还有一份特别的收获，与先锋小学老师们结下了深厚的友谊
记得杨永利老师曾动情地说过：“李老师，你们还没下班呢，你们真敬业！”每当我想到这句话，我心里都有一种抑制不住的激动，总有一种潸然泪下之感。一直以来，没有多少事使我的心情如此地触动，在这短暂的一年里，我们所结下的友谊，是十里铺中学送给我的最珍贵的礼物，它将成为我一生中一笔感情的财富。
一年的援教生活是短暂的。回顾这一年的援教生活，我可以用下面的话来概括我的收获：学到了以前没有学到过的，接触了以前没有接触过的，经历了以前没有经历过的，体会到了平静无常生活中不可能体会到的。这是我人生中的一次难忘的经历！回忆起这段生活，它会永远像一杯清茶在我的心底里荡漾起幽幽的清香，它会像一首歌在我的心中时时唱响，它会像一幅画在我的脑海中漫卷轻舒……我亲爱的先锋小学。
作者简介：
李鹏军，陕西省西安市，西安市灞桥区东城第一小学。