自主模式在初中历史教学中的应用

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随着有关历史题材的影视剧越来越多,导致越来越多的学生“喜欢历史,但不喜欢历史课”。甚至有些学生厌烦历史课,严重不利于历史课价值的最大化实现。那么,在素质教育下,我们该如何调动学生的学习热情呢?该如何提高学生学习历史的质量呢?笔者认为,将自主学习模式引入历史课堂当中,不仅能够调动学生的学习积极性,有效发挥学生的主动能力,而且对高效历史课堂的实现也起着不可替代的作用。因此,本文就从以下几个方面对如何 As more and more films and television shows on historical subjects have led to more and more students “like history, but do not like history lesson ”. Even some students are tired of history lesson, seriously detrimental to the realization of the value of history lesson. How to improve students ’learning enthusiasm in quality education? How to improve the quality of students’ learning history? In the author’s opinion, the introduction of autonomous learning model into the history classroom can not only arouse the enthusiasm of students and give full play to their students But also play an irreplaceable role in the realization of efficient history class. Therefore, this article from the following aspects of how
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