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1．通过对光的发展史的认知过程，知道一种观点的提出必须有实验作为基础。2．掌握提出假设、实验验证、完善理论的科学研究的一般方法。3．了解光学知识在物理、生物、化学等学科中的应用，通过实验探索，学会对一些光学现象进行分析、解释，培养学生的创新意识和能力。4．学会用对立与统一的哲学观点分析问题。
光的认识与实践
【摘 要】
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1．通过对光的发展史的认知过程，知道一种观点的提出必须有实验作为基础。2．掌握提出假设、实验验证、完善理论的科学研究的一般方法。3．了解光学知识在物理、生物、化学等学科中
【机 构】
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扬州市新华中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年2期
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