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国防教育教师是军事理论、军事技能、国防观念和爱国主义思想的传授者，建设一支高素质的国防教育教师队伍是搞好高校国防教育的关键。如何探索、创新国防教育教师队伍建设机制，建立一支高素质，结构合理、稳定的教师队伍是高校国防教育面临的一个重大问题。本文从国防教师现状分析其成长困境，探讨国防教师的成长规律并提出了相应的成长对策。