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随着教育改革推进,高中教学不仅仅注重理论知识的传授,同时注重对学生能力的培养,希望学生可以获得全面发展.立德树人目前已经成为了教学的根本任务.因此对于高中班主任来说管育并重显得尤为重要.因此我们需要针对传统班主任德育教育中存在的问题进行分析,找到存在问题的原因,能够实现管育之间的融合.本文针对管育并重在高中班主任德育中的有效应用策略进行分析探究.