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目的开展医院药师继续教育培训并评价其效果。方法继续教育学习教材由药剂科主任和主管继续教育的主任药师编写，对科内25名药师进行有计划的继续教育培训，采用问卷调查形式评价自我效能变化状况，采用闭卷考试形式评定医院药师对继续教育内容的掌握情况。结果继续教育后，药师专业知识水平明显提高，自我效能感提升，药师对授课形式均表示满意。结论药师参加继续教育能有效增加执业药师的专业信息量，提高药师学习的主动性及综合能力。