高校教师国外访学英语语言运用能力探析

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国家公派访问学者是国家派出的学术带头人和学术骨干,多以高校教师为主。以高校国外访学教师为研究对象,采用调查问卷的研究方法揭示其访学期间英语语言运用的影响因子和构成机制。国内外语教学与培训应尽可能多地创建真实有效的交际语境供学习者大量练习,访学教师自身应尽可能多地亲身参与到与英语母语者的交际中来提高英语运用能力。
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