论文部分内容阅读
道德和道德教育具有对立统一的关系.因此,道德教育应立足于道德生活现产弘扬道德理想,从多元道德文化中筛选符合道德演进规律的伦理精神充产道德教育内容,注重发展受教育者的道德思维能力和道德实践能力.
论道德演进与道德教育的创新
【摘 要】
：
道德和道德教育具有对立统一的关系.因此,道德教育应立足于道德生活现产弘扬道德理想,从多元道德文化中筛选符合道德演进规律的伦理精神充产道德教育内容,注重发展受教育者的
【机 构】
：
浙江台州职业技术学院基础部
【出 处】
：
合肥联合大学学报
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
通过介绍新的<企业会计制度>有关会计职业判断的内容,论述了会计职业判断在新形势下的必要性和如何正确运用会计职业判断提高会计信息质量,满足投资人对会计信息的需求.
【摘要】传通过大学四年的学习，毕业生进入求职市场，就业率、就业情况等因素成为社会评价高校教学水平好坏的重要因素。如何提高当今大学生的就业素养、提高大学生的就业质量等成为高校教育中的重点问题。然而高校就业指导课程在引导学生正确进行职业生涯规划、提升自己的职业素养等方面存在着一定的问题，本文从当今高校就业指导课中存在的问题和高校就业指导课程教学改革的措施两个方面着手进行分析，旨在引导大学生进行职业生涯
创新活动深受人的世界观和方法论影响.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,应成为创新活动的思想基础.马克思主义哲学对培养创新主体的科学精神、实践精神,对揭示创新的本
阐述了健康和"健康第一"思想的涵义,指出我国高校体育与健康教育存在的主要问题,阐述了高校体育教育应从转变思想观念、提高教师队伍的整体素质、改革教材体系、紧密结合体育
随着我国社会的发展,城市化进程不断加快,对我国城市建设也提出了更高的要求。最近几年,公园绿地缺乏海绵设施,导致排水系统比较差。因此,要针对公园绿地进行海绵化改造,既要
我院从1986年-2003年共在门诊经皮穿刺注射治疗精液囊囊肿23例,效果良好,现报告如下:1 对象与方法1.1 临床资料:本组患者均为婚后已有生育而不再生育者共23例,年龄31-46平均3
【摘 要】探究式教学方式因能调动学生学习的积极性与主动性，让学生真正成为学习的主体，并且更能培养学生的合作意识、探究意识，提高学生的思考问题、分析问题、收集材料及清晰表达自己观点的能力等，而被各学科广泛应用，并以不同的学科特点呈现出来。本文笔者从教学实践出发，浅论探究式教学方式在部编教材《道德与法治》的运用。 【关键词】探究式教学方式；初中《道德与法治》 【中图分类号】G641 【文献标识码】
不知不觉接触园艺两年了,在这两年里,我种了不少草花。每每有人问我,什么草花漂亮又容易爆盆,关键还必须容易打理,第一个跳入我脑海的就是它——勋章菊。首选理由1:耐热。本