【摘 要】
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科技的进步、服装行业的发展对服装教学提出了更高的要求,除了培养学生基本的服装设计与制作能力,还需培养学生的计算机应用能力和CAD能力。通过连续四年多的研究与探索,本人
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科技的进步、服装行业的发展对服装教学提出了更高的要求,除了培养学生基本的服装设计与制作能力,还需培养学生的计算机应用能力和CAD能力。通过连续四年多的研究与探索,本人认为,信息技术与服装结构制图教学的整合,对培养学生的学习服装专业的兴趣,提高服装教学的效率,改变课堂教学的呈现方式,改变学生接受式学习模式为自主式学习,提高教师运用现代教学技术等方面具有极大的促进作用。
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