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课程标准强调:应不仅重视利用信息技术来呈现课程内容。更应重视信息技术与课程内容的有机整合。是因为信息技术已经融化到数学教育的深层结构,融入数学教育的知识体系,成为传播内容的最佳工具和学生探究知识、体验数学、感受知识的中介,信息技术将使数学教育发生一些实质性的变化,数学教育的面貌将会焕然一新。