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班主任工作是教师职业生涯中宝贵的经历,也是一个教师教育生命中值得珍藏的财富。从知识传递到学科育人的转型,是新时代对教师提出的新要求,如何将学科教学和育人工作有机结合,是我们需要认真探究并积极践行的课题。作为一名年轻的高中班主任,我将数学知识蕴含的哲理融入班级教育管理,获得了良好的效果。
当数学遇见班级管理
【摘 要】
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班主任工作是教师职业生涯中宝贵的经历,也是一个教师教育生命中值得珍藏的财富。从知识传递到学科育人的转型,是新时代对教师提出的新要求,如何将学科教学和育人工作有机结合,是我们需要认真探究并积极践行的课题。作为一名年轻的高中班主任,我将数学知识蕴含的哲理融入班级教育管理,获得了良好的效果。
【机 构】
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慈利县第一中学
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2021年5期
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