提高英语课堂提问有效性的对策

来源 :山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whw123
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在英语课堂提问中容易形成某些方面的失误,使得课堂提问变得低效、无效,甚至起相反的作用。本文从课堂教学实践反思出发,探讨如何提高英语课堂提问的有效性。
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