基于核心素养的高中女生啦啦操教学实践探索

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啦啦操是一项新兴的体育运动项目,由篮球比赛中场休息的表演演变而来,是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体舞蹈,注重激情、活力和团队精神。本文通过对啦啦操的界定、作用进行阐述,结合笔者区域体育课程改革创新的实际情况,重点探讨高中女生啦啦操教学实践。通过分析研究,对笔者学校如何开展啦啦操运动提出相关的对策和建议,为更好的开展模块教学提供一个可努力的方向,旨在推动啦啦操这项运动在区域的发展,丰富学生校园文化生活。
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