【摘 要】
：
“创客教师”是伴随创客教育热潮而涌现出的一类新的教师群体。“谁能胜任创客教师角色”“创客教师应具备什么知识结构”是培育创客教师必须回答的问题。文章在文献研究与创
【机 构】
：
广州市电化教育馆,广州市执信中学,华南师范大学教育信息技术学院
【基金项目】
：
全国教育信息技术研究2018年度重点课题“TPCK视域下的区域性创客教师研训中心的构建与实施”(课题编号:184420027),广州市教育科学规划2019年度重点课题“TPCK视域下创客教师社群研训模式的实证研究”(课题编号:201911994)
论文部分内容阅读
“创客教师”是伴随创客教育热潮而涌现出的一类新的教师群体。“谁能胜任创客教师角色”“创客教师应具备什么知识结构”是培育创客教师必须回答的问题。文章在文献研究与创客师资培训扎根研究的基础上,首先指出创客教师具有跨领域性知识、造物实践能力、高阶思维和开源文化素养等独特性。然后,借鉴“整合技术的学科教学法知识”(TPCK)框架,针对创客教师在知识、能力和素养上所蕴含的为创新而变革的设计性知识和思维的需求,在原TPCK框架中增加设计(Design)要素,提出并优化构建“整合技术的设计性学科教学法知识”(TP-DC
其他文献
如果说早期的浪漫主义作品还保留着古典主义音乐的痕迹,那么中、晚期的浪漫主义作品则体现出作曲家对创作思想和美学理念的创新,增强了钢琴演奏技术的即兴性和炫技性,他们把
由于噪声的严重干扰，在滚动轴承早期故障时，仅仅利用二阶循环平稳分析方法往往较难成功提取出信号中潜在的有用周期信息。因此将小波滤波和循环平稳度分析方法相结合，进行滚动轴
教师运用教育数据驱动教学变革是大数据时代教育发展的必然诉求,也是充分发挥教育数据资源潜在价值的重要表现。文章采用比较研究法和个案研究法,以大数据驱动实践的前沿国家
报告了莱钢利用土工格栅加筋土挡墙的现状，进行了加筋土高挡墙的施工工艺及质量控制措施的实践，对某些重要环节进行控制，可以提高挡墙的质量和经济效益。
等离子点火是火力发电厂煤粉锅炉的一种无油点火和低负荷稳燃技术，可节省燃料油和运行费用。等离子点火技术已在国电丰城电厂应用多年，节省了大量锅炉启动用油，取得良好的经济效
应用应力波理论对工程车辆FOPS受冲击时落锤动态响应进行研究,建立了撞击结束时落锤的塑性变形量的数学模型,为落锤的设计提供了理论根据.
介绍了酒钢烧结余热发电工艺和变频调速的基本原理，分析了变频器的节能效果，阐述了变频器的选择方法及其注意事项。结合酒钢烧结余热项目中应用高压变频器控制循环风机的实例，进